 |
 |
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
Wydawnictwo VEDA poleca:
|
KSIĄŻKI Dr Hanna Hamer - psycholog i psychoterapeutka. Popularyzuje wiedzę psychologiczną w radiu i telewizji. Pełni funkcję kierownika Studium Doskonalenia Pedagogicznego dla asystentów w SGGW. Jest wykładowcą akademickim, m.in. w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej i Wyższej Szkole Pedagogicznej przy ZNP. Autorka kilkunastu książek cieszących się niesłabnącą poczytnością. We wszystkich swoich książkach Hanna Hamer propaguje szkołę przyjazną dla uczniów i nauczycieli, gdzie praca i nauka mają być nie tylko wyzwaniem, ale także przyjemnością.
Poradnik dla dydaktyków i wychowawców pracujących z młodzieżą gimnazjalną i licealną, którzy chcą uczyć efektywniej. W części I Autorka pokazuje, jak doskonalić siebie jako nauczyciela i co zrobić, aby proces dydaktyczny przebiegał sprawnie. Omawia dwa modele nauczania, zdecydowanie opowiadając się za tym, którego celem jest nie tyle wpajanie uczniom wiedzy, co umożliwienie im podwyższenia poziomu kompetencji. Podkreśla, że jednym z kluczy do efektywnego nauczania jest nauczyciel – kompetentny pod względem specjalistycznym, dydaktycznym i psychologicznym. Podpowiada, jak pedagodzy mogą podnosić poziom własnej motywacji i kompetencji. Klucz drugi do efektywnego nauczania to uczeń. Dlatego w II części książki znajduje się prawie 120 ćwiczeń psychologicznych, które nauczyciel może przeprowadzić z uczniami w celu rozwoju ich umiejętności osobistych i społecznych oraz przekształcenia grupy w zgrany zespół. W ten sposób pomoże młodzieży w uczeniu się. Sprawi, że uczniowie będą bardziej zmotywowani i skoncentrowani, uwierzą w siebie, będą się skuteczniej komunikować, staną się bardziej twórczy. To książka dla nauczycieli, którzy chcą być skuteczni i uczyć z pasją. Pobierz folder (pdf - 3.407 MB)
Książki "Bliżej siebie" i "Oswoić nieśmiałość" przeznaczone dla uczniów i nauczycieli zawierają scenariusze i komentarze do prowadzenia lekcji wychowawczych. Mają one na celu doskonalenie sztuki porozumiewania się z ludźmi, technik uważnego słuchania, dyskutowania i asertywności, technik rozwiązywania konfliktów i negocjacji integracyjnych. Liczne ćwiczenia pomogą radzić sobie ze stresem, zbudować poczucie własnej wartości, które jest niezbędnym warunkiem skuteczności w kontaktach z ludźmi, ukażą zagrożenia i korzyści wynikające z różnych postaw: konformizmu, bezrefleksyjnego posłuszeństwa, tolerancji. Oswoić nieśmiałość i Bliżej siebie - z teorią w praktykę to zestawy gotowych, perfekcyjnych metodycznie i merytorycznie, scenariuszy lekcji wychowawczych dla klas gimnazjalnych. Ćwiczenia dostosowane są zarówno do indywidualnej pracy uczniów w klasie, jak i do gier zespołowych. Pozwalają uczniom samodzielnie znaleźć odpowiedzi na ważne pytania, zrozumieć przyczyny własnych trudności, przećwiczyć zachowania budzące często napięcia i lęk. Książki wyróżniają: nowatorskie pomysły, zabawne ćwiczenia, atmosfera zabawy edukacyjnej, lekkość pióra. Stanowią nieocenioną pomoc dla nauczycieli, którym zależy na efektywnej współpracy z młodzieżą.
Znana autorka pomaga doskonalić dojrzałość społeczną młodych ludzi w sposób zrozumiały dla każdego. Czy chcesz okiełznać nieposłuszne emocje? Czy myślisz, że warto tak ludżmi, żeby chcieli z Tobą współpracować? Czy interesuje Cię sztuka skutecznej autoprezentacji? Czy masz zamiar odnieść sukces w życiu prywatnym i zawodowym? Jeśli TAK - to książka dla Ciebie i Twoich uczniów!!! Książka przeznaczona dla nauczycieli liceów zawiera scenariusze i komentarze do prowadzenia lekcji wychowawczych. Podręcznik dla uczniów ma na celu rozwijanie inteligencji emocjonalnej i wyobrażni społecznej, doskonalenie sztuki porozumiewania się z ludżmi, technik uważnego słuchania, dyskutowania i asertywności, technik rozwiązywania konfliktów i negocjacji integracyjnych. |
CZASOPISMA
Czasopismo informuje o nowoczesnych metodach nauczania oraz współczesnych koncepcjach w psychologii oraz pedagogice. Poświęca wiele uwagi sprawom wychowawczym, pracą z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, współpracy z rodzicami. Pomaga nauczycielom w zdobywaniu wyższych kwalifikacji zawodowych (w tym stopni specjalizacji) i doskonaleniu własnego warsztatu metodycznego. Publikuje zarówno artykuły teoretyczne dotyczące najnowszych tendencji w zakresie pedagogiki wczesnoszkolnej, jak i materiały praktyczne, służące bezpośrednią pomocą w prowadzeniu lekcji: rozkłady materiałów nauczania, przykładowe scenariusze i opisy lekcji, opisy doświadczeń nauczycieli praktyków, ciekawe rozwiązania metodyczne, materiały zorientowane na zagadnienia rozwoju i potrzeb dzieci w młodszym wieku szkolnym, wypowiedzi psychologów, logopedów, lekarzy. Czasopismo współpracuje z I Oddziałem Warszawskim Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Wśród Czytelników czasopisma: 77,02 proc. czytających to - nauczyciele, a 14,76 proc. - dyrektorzy placówek oświatowych. Ponad 8 proc. Czytelników to - uczniowie i studenci. Czasopismo wydawane jest w pełnym kolorze, w formacie B5, okładki są lakierowane, środek na papierze offsetowym. W roku kalendarzowym ukazuje się 11 numerów czasopisma. Strona internetowa czasopisma: Adres do korespondencji: Wydawca: Prenumerata: Zamówienia elektronicznie:
Czasopismo zamieszcza: artykuły z zakresu psychologii, pedagogiki, teorii i praktyki wychowania przedszkolnego uwzględniające nowe spojrzenie na systemy i metody wychowawcze; publikacje związane z reformą edukacji, materiały na temat organizacji i zarządzania przedszkolem; przykłady ciekawych zajęć, propozycje rozwiązań metodycznych z zakresu: przygotowania do nauki w szkole, obserwacji dziecka, zdrowia i bezpieczeństwa, integracji, ekologii, więzi ze środowiskiem, pielęgnowania tradycji narodowych i regionalnych. Publikuje teksty dotyczące wspomagania rozwoju dzieci w przedszkolu i w rodzinie, informacje o wychowaniu przedszkolnym w innych krajach, nowatorskich rozwiązaniach edukacyjnych, recenzje ciekawych książek. Czasopismo ściśle współpracuje z Polskim Komitetem OMEP (Międzynarodowa Organizacja na rzecz Edukacji Małych Dzieci, z j. franc.: Organisation Mondiale pour l'Education Prescolaire). Miesięcznik ukazuje się od 1948 roku. W roku kalendarzowym ukazuje się 11 numerów czasopisma. Czasopismo wydawane jest w pełnym kolorze, w formacie B5, okładki są lakierowane, środek na papierze offsetowym. Po „Wychowanie w Przedszkolu” sięga 29,94 proc. dyrektorów przedszkoli, pozostały odsetek czytających - to nauczyciele. Czytelnicy czasopisma wywodzą się w 33 proc. z ośrodków wiejskich (do 5 tys. mieszkańców), w 12 proc. z ośrodków małomiasteczkowych (od 5 do 50 tys. mieszkańców) i w 23 proc. z ośrodków miejskich (powyżej 50 tys.). Strona internetowa czasopisma: Adres do korespondencji: Wydawca: Prenumerata: Zamówienia elektronicznie: |
"Życie Szkoły" to miesięcznik przeznaczony dla nauczycieli tzw. kształcenia zintegrowanego (klas 1-3), studentów wyższych szkół pedagogicznych i wydziałów pedagogicznych, jak również - rodziców.
"Wychowanie w Przedszkolu" to miesięcznik przeznaczony dla nauczycieli, dyrektorów przedszkoli, studentów, wykładowców uczelni pedagogicznych oraz słuchaczy kolegiów nauczycielskich. Czasopismo ma charakter specjalistyczno-metodyczny, pełni istotną rolę w kształceniu i doskonaleniu nauczycieli wychowania przedszkolnego. Jest absolutnym liderem na rynku czasopism adresowanych do placówek wychowania przedszkolnego w Polsce.